高校教师试讲10分钟范例

在高校教师试讲中，10分钟的时间虽然短暂，但却需要展示出你的教学能力和专业素养。以下是一个10分钟试讲的范例，供你参考：

试讲题目：《XXX》 1. 问好与课题介绍（1分钟）

“各位考官好，我是X号考生，我今天的试讲题目是《XXX》。现在我可以开始试讲了吗？”

2. 开场导入（2分钟）

“同学们，大家好，现在我们开始上课！请坐！上课之前，请同学们和老师一起做个游戏。” （引入可以通过看图片、讨论问题等，与本节课相关的引导话题） 例如： “同学们，你们有没有听说过XXX这个概念？今天我们将一起探讨这个有趣的主题。”

3. 新课讲授（6分钟） 识字类直接通过读、写、组词步骤进行讲授

“同学们，下面我们来看一下今天要学习的新单词。请大家跟我一起读：XXX。”

分组朗读

“同学们，下面大家分组来读一读课文，每一列为一个组，大家开始比赛，看哪一组读的最流利。”

问题回答

“课文中主人公有谁？在什么地方？发生了什么事？或描写了什么地方的什么景色？——请各组学生进行回答。”

4. 总结与回顾（1分钟）

“同学们，今天我们学习了XXX，希望大家能够好好消化这些知识。接下来，我们来做个小测验，看看大家掌握得怎么样。”

5. 结束语（1分钟）

“非常感谢同学们的配合和积极参与。今天的课就到这里，希望大家能够在课后继续思考和练习。再见！”

注意事项

1. 时间控制：确保每个环节的时间分配合理，避免超时或时间不够。
2. 互动设计：尽量设计一些与学生的互动环节，如提问、分组讨论等，以展示你的课堂管理和互动能力。
3. 板书设计：板书要简洁明了，帮助学生更好地理解和记忆知识点。
4. 教态得体：保持良好的教态，声音响亮，面带微笑，后背挺直，展现出自信和专业素养。

希望这个范例对你有所帮助，祝你在试讲中取得优异的成绩！

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